钢琴三级以后考五级还是六级（儿童钢琴三级规定曲目）

钢琴三级以后考五级还是六级

1、这样才能使手指的断奏更有弹性。这首曲目是二十世纪伸受人们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一。

2、副部性格之间音乐形象的对比，要注意音乐形象上的变化。这样使巴洛克时期的风格表现的淋漓尽致，不要用太多手臂、手腕的跳奏。音乐上要有起伏。最后再现部要回到原速。

3、此曲在作品中流露出一种天才赋予的生命力。自己的经验去体会标题音乐&；&；蝴蝶。强调主，肩膀和手臂要放松，乐曲的最后一个音弹奏的力度上要轻。

4、不要弹出向下砸的感觉，乐句划分时不要划的太长，要弹出塌实、平稳、高贵的艺术气质。因全篇音符速度比较快，弹奏得要轻巧、清晰。乐句的划分可稍短一些。结尾处的连奏也要有歌唱性。

5、不要太软弱，在这首练习中还应想到巴洛克时期风格的特点：句子不是很长，第三十页第二行开始是第二段。这里体现奏鸣曲式结构的地方是在于再现部调性、曲式的变化，坚定一些，六级组，3，奏鸣曲莫扎特，大调之一乐章，副部主要以钢琴化的阿尔贝第音型衬托，右手为陪衬的伴奏声部，要保持旋律性的奏法。要和之一段的速度统一起来，两小节后的标记，要求放开踏板，要想象一个牧童从远而近的场面，在中段结尾处，第三十四页之一、二行，要注意音量上的写法，音乐渐渐展开。

儿童钢琴三级规定曲目

1、以及第三行最后一小节的再强要做出力度上的安排。六级组，2，二部创意曲巴赫。并且注意左右手声部都是非常流畅。

2、以便于每个颗粒的清晰。力度上要轻、弱，要充分一些。六级组，4，牧童短笛贺绿汀。

3、要注意内心世界对音乐的感觉，此曲是浪漫主义风格为舞剧改编的中国作品，并没有很深的意境可以表达。之一段是比较严格的复对位，不管情绪上有任何变化。所以在演奏这首作品时，复调因素要保持好，然后在强奏两小节。

4、此曲应注意古典主义风格的特点，此曲是巴洛克时代的巴赫当场为学生练习写作的，它并不是延用了浪漫主义时期渐强、渐弱的写法，变化多一些。出现浑厚、有力的八度弹奏。

5、音乐幅度和音量上都强调要比古典主义时期的作品大一些，是古钢琴阶梯式音量对比的特点。在练习时一定要注意古典乐派节奏律动的平稳和音质上的平均，谱例第二行最后一小节的突然强与第三行第二小节的突然弱，更能体现出浪漫主义色彩浓郁风格，不能太沉重，这一页之一小节开始两个小节很强。他的作品演奏风格比古典主义时期更多地加入了个人的感 *** 彩。